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道德教育评论:2013
¥25.8(7.7折)定价:¥33.5本书为我社教育评论系列图书之一。该书汇集2013年度道德教育研究的最新成果，较为全面地反映了2013年度国内道德教育研究的概貌。本书由教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所组稿，主编为现任所长高德胜。全书分多个专题，内容涉及德育基本理论研究、公民道德教育研究、德育文化研究、学校德育问题诊断、年度德育研究评述等，涉及2013年度道德教育理论研究的所有重大课题，反映了国内德育研究的最新进展...
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2014-道德教育评论
¥21.8(7.5折)定价:¥29.0《道德教育评论2014》为我社教育评论系列图书之一。该书汇集2014年度道德教育研究的最新成果，较为全面地反映了2014年度国内道德教育研究的概貌。《道德教育评论2014》由教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所组稿，主编为现任所长高德胜。《道德教育评论2014》分多个专题，内容涉及德育基本理论研究、公民道德教育研究、德育文化研究、学校德育问题诊断、年度德育研究评述等，涉及2014年度道德教育理论研究的所有重大课
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立德树人落实机制研究:能力机制优秀案例集
¥29.2(4.3折)定价:¥68.0在“立德树人落实机制研究”这一课题之中，能力机制的建设十分重要。能力机制涉及教育管理和教育实践层面，是让各方能力得以激发和落实的机制。本书精选数十篇优秀的教育实践案例，代表着广大教师、学校领导和区域教育领导在立德树人能力机制领域的勇敢尝试和宝贵经验，从不同视角和多个层面检验并丰富了教育理论研究，主要体现了整体部署立德树人、主动探索特色创新、系统整合专业资源、有效实施德育活动等四个方面的能力机制建设实践...
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小学科学教学设计与反思 二年级上册
¥16.8(7折)定价:¥24.0本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对《义务教育教科书科学 二年级上册》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块。特别是教学过程板块，还做了二次备课的设计，既为教师提供教学设计范例，同时又考虑到每位教师教学的差异性，为教师的具体教
